莆田第十中學讀者協會工作計劃

(2021-2022學年)

為了創建良好的校園文化，營造濃郁的書香氛圍，我會旨在激發學生閱讀的興趣與熱情，讓學生親近書本，喜愛閱讀，學會閱讀，接受經典的洗禮，沐浴文化的潤澤，在“讀、寫、演”中享受閱讀的快樂。現將2021-2022學年工作計劃擬定如下：

一、指導思想。

根據新課程改革的豐富內涵，為了創設全新的校園文化氛圍，進一步組織學生開展課外閱讀，讓學生在豐富多彩的書海中，開闊視野，親近母語，提高語文素養。同時通過開展課外閱讀活動，促進文學積累，以讀促寫，以寫促讀，讀寫并進，提高綜合素養。

二、工作目標。

1.搭建優秀詩文誦讀的平臺，更新知識，發展智力，開闊視野，為終生學習發展奠基。使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要。

2.通過各種活動，倡導“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學生養成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實文化底蘊，陶冶情操。激發學生讀書熱情，并從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。

3.通過活動，引導學生與經典對話、與好書交友，在校園內營造一種“書聲瑯瑯，書香滿校園”的良好氛圍。

三、具體措施。

1 .精心組織納新工作。

根據學校團委的安排，積極籌劃，精心組織納新活動，為社團的蓬勃發展注入鮮活新力量。

2.開展學期快樂閱讀計劃。

開展“晨讀”“晚讀”活動，在晨讀晚讀計劃表中給以明確，讀者服務部每周負責檢查；與此同時鼓勵會員“午讀”、“晚讀”、“雙休日大閱讀”，每天自覺讀書時間不少于半小時。

3.明確閱讀要求。

會員每學期選讀一至二本書，作好讀書筆記（內容可以是摘抄精美詞句、內容摘要，也可以寫自己的讀書體會），每周五百字，每學期一萬字。指導老師指導會員閱讀方法，培訓寫讀書筆記的方法使學生的讀書筆記寫的有質量。

4.11月份舉行“我與書籍有個約會”好書伴我成長讀書匯報會。暢談讀好書的體會，交流讀書的心得。

5.開辟一個有關讀書的欄目。如本周薦書、好書大家讀、讀書感悟等。

6.配合學校讀書節，開展優秀讀書手抄報展評等活動。發動高一、高二年級出一份以讀書為主題的手抄報（介紹讀書格言、摘抄名篇名段、抒發讀書感受等）展評活動。（每班推薦2幅手抄報作品參加展評。）

7.定期開展會員讀書成果展示。

如（1）讀書匯報活動：選擇好的文章或詩歌，或談讀書收獲，培養學生良好的朗讀習慣，感受語言文字的韻律美，好文章的意境美。（2）讀書成果活動展示：展示內容可包括：讀后感，讀書卡，讀書小報，成語繪畫，詩配畫，個人作文集，剪報，社會實踐作業，書簽，摘抄精華，字畫作品，課本劇劇本，讀書筆記等。

8．“微笑名著，擁抱經典”中外名著電影放映。 

視覺震撼同樣也是啟迪心靈的一種方式，我們希望通過重溫經典，讓讀者對古今中外文化與名師名家產生心靈上的共鳴、讓我們的校園文化流光溢彩、讓“百花齊放、百家爭鳴”的文化盛景重回當代。

9．文明讀者宣傳周。

要使讀者擁有一個良好的讀書氛圍還需要我們創造一個溫馨的讀書環境，但無論哪里都存在不文明行為。我們希望通過文明讀者宣傳讓更多的讀者踐行文明讀書觀，做低碳生活、文明讀者的倡導者、宣傳者、踐行者，共同營造一個文明和諧、綠色低碳、寧靜雅致的學習環境。